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A professora da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Jesus Menino, Daniela Andara, teve sua experiência publicada no livro “Territórios brincantes do Brasil: Contextos e Vivências” (Pembroke Collins, 2024). Um exemplar foi entregue ao secretário municipal de Educação, professor Ricardo Luz, e à secretária adjunta, Renata de Matos, na tarde da terça-feira, 29 de outubro. 

A obra trata-se de uma coletânea de relatos de iniciativas baseadas na Educação Sustentável na primeira infância e desenvolvidos com êxito em escolas brasileiras em 2022. Foi elaborada a partir da participação e premiação da professora Daniela e outros profissionais da educação no prêmio “Meu Pátio é o Mundo” (2022). 

Em seu artigo, intitulado “Vamos verdejar nossa escola”, Daniela aborda a organização da Emei com o retorno às aulas após o período da pandemia, um momento onde as crianças viveram por muito tempo uma realidade diferente do habitual. Envolvendo toda a comunidade escolar, realizou-se uma pesquisa e estudos que se transformaram em diversas práticas naturais que respeitaram e valorizaram o brincar livre das crianças com interações com a natureza. 

“Conduzir todo este trabalho e ver o resultado culminar neste reconhecimento internacional é muito gratificante. Fico feliz por ver uma escola pública de São Leopoldo premiada e parte deste livro. Nossa rede tem trabalhos tão bonitos e que impactam diretamente na vida dos alunos e das famílias, que precisamos mostrar isto. São ações que comprovam que a escola pública tem qualidade.”

“Parabenizamos a professora Daniela pela premiação e pela participação no livro. Experiências como esta demonstram o comprometimento da nossa rede em construir uma escola melhor a cada dia, com preocupação no ensinar, no bem-estar e no crescimento, fomentando a integração e cultivando ações importantes para o desenvolvimento pessoal e social dos nossos pequenos”, diz Ricardo.   

Sobre o prêmio “Meu Pátio é o Mundo”

O Prêmio “Meu Pátio é o Mundo” é uma iniciativa conjunta da Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar (OMEP) e Instituto Arcor Brasil, Fundação Arcor Argentina, Fundação Arcor Chile e Grupo Arcor na Bolívia, Paraguai e Uruguai, realizado desde 2018, com o objetivo de reconhecer as boas práticas em Educação para o Desenvolvimento Sustentável, desenvolvidas por instituições dedicadas ao cuidado e educação infantil no Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai. A Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) visa ajudar as pessoas a desenvolver atitudes e habilidades, bem como adquirir conhecimentos que lhes permitam tomar decisões fundamentadas em benefício próprio e dos outros, agora e no futuro, e colocar em prática essas decisões.

Texto e foto: Jornalista Diogo Garcia Fernandes – MTb. 15.617
Comunicação SMED/PMSL

Superintendência de Comunicação da Prefeitura de São Leopoldo